编者按:2023年5月,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,强调要切实做好中小学生校外研学工作。2023年12月,广东省教育厅等十七部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施措施》,同样强调要“走出去”开展实践活动,鼓励组织中小学参与研学实践,落实研学工作经费保障等。
过去一年,东莞大力推进中小学科学教育工作,推出科学教育20条,并将科普研学工作作为其中重要抓手。各学校充分利用我市丰富的科学教育资源,积极开展公益性科普研学活动,让学生置身于科普基地,沉浸式体验科学的魅力,让面授式的科学教育课堂转变为更加生动有趣的实践和体验。
相互切脉、称量药材、制作香囊、学习八段锦……近日,大朗镇社区卫生服务中心中医馆迎来一群小朋友。原来,大朗镇中心小学在此开展“寻草药之香,扬中医文化”中医药研学活动,带领孩子从中医的起源开始,认识中药材,了解中医的“望、闻、问、切”,探寻中医文化知识。
学习中医,感受魅力
“神农氏尝百草、董奉以杏换粮”“‘望闻问切’四诊法……”启蒙课堂上,中药师钟杏贤用诙谐幽默的语言讲述中医的历史以及中医典故,让小朋友们在有趣的故事中了解中医药文化精髓。
望闻问切的原理是什么?常见的中草药有哪些?小小药童们坐在桌前,认真记着医生的讲解,一堂课下来收获满满。
“我们要使用戥秤称药制香囊,首先左手担秤杆,接着右手提起,眼睛平视秤杆刻度将香薷、薄荷等调制好的药粉称量……”钟杏贤话音刚落,小药童们纷纷跟学了起来,生怕错过哪个细节。
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