这个春天，与“莞邑少年领读人”来场最美的相遇-凯发k8网址首页

春色恰如许，阅读正当时。4月15日，2024年东莞市“莞邑少年领读人”现场展评活动分小初高组别分别在南城阳光第五小学、寮步香市中学、虎门丰泰外国语实验高级中学举行。从全市脱颖而出的50名优秀领读人给广大师生和家长带来了三场涵养心性、启迪智慧的文化盛宴，最终25人荣获金牌领读人称号、25人荣获银牌领读人称号。

此次活动涌现一大批优秀领读人，他们推荐的书籍种类繁多，既有经典的文学作品，也有前沿的科技著作，还有富有哲理的人生指南。这些书籍帮助同学们开阔了视野，丰富了内心世界。在这个春天，与“莞邑少年领读人”来场最美的相遇，在他们的相伴下遨游书海吧。

范围升级 

全市学校覆盖，激发阅读兴趣

今年3月，市教育局启动2024年东莞市“莞邑少年领读人”读书荐书活动。早在去年，教育部便要求开展全国青少年学生读书行动，这是从立德树人“根基”架起教育强国“柱梁”的战略安排，是以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”的一项举措，是将校园阅读“奏鸣曲”融入全民阅读“交响乐”的有效途径。“莞邑少年领读人”活动同时应运而生，今年已经走到了第二届。

活动启动以来，全市中小学校积极参与，校园不断加快成为“读书场”的步伐，琅琅书声回响在东莞中小学校。各镇街（园区）、各学校纷纷举办了“莞邑少年领读人”班、校、镇三级选拔赛。

此次活动根据学段分为小学组、初中组、高中组三个组别进行。经过层层选拔，在市赛阶段，小学组共收到539份作品，初中组收到230份作品，高中组收到60份作品。最终现场展评活动中评出，小学组一等奖30名（15名金牌领读人、15名银牌领读人），二等奖109名，三等奖113名；初中组一等奖10名（5名金牌领读人、5名银牌领读人），二等奖46名，三等奖69名；高中组一等奖10名（5名金牌领读人、5名银牌领读人），二等奖20名，三等奖30名。

载体升级

创新行动载体，满足阅读需求

4月，南城阳光五小处处洋溢着律动的青春和书香。在报告厅，坐满了师生和家长，大家全神贯注认真聆听2024年东莞市“莞邑少年领读人”现场展示活动小学组优秀领读人带来的分享。

“《习近平讲故事（少年版）》精心挑选了47个小故事，个个让人醍醐灌顶，洋溢着‘中国智慧’和‘中国力量’，是帮助我们建立文化自信，增强自我认同，扣好人生第一粒扣子的优秀读物。”黄江中心小学四（5）班程若睿在讲台上分享自己的感悟。

《养月亮的小孩》有着极尽浪漫美丽的想象，那是一个神奇的世界。“月亮村”里的人们以月为生，吃喝住行都围绕着月光。一个叫月嘤的小女孩闯进了月亮村，来寻找关于妈妈的记忆……塘厦镇中心小学四（2）班李颖芝声情并茂地讲述，勾起大家的阅读兴趣，“读完这本书，我知道，泪水会凝成珍珠，爱会抚平内心的伤痕。让我们翻开这本书，从妈妈的角度，重新理解那个为你默默付出、任劳任怨的人。”

《小兵张嘎》《神笔马良》《小王子》《细菌世界历险记》《大科学家钱学森的小故事》《雷锋日记》《闪闪的红星》《东江女英雄》《敦煌灵犬》《西游记》……一本本优秀书籍经领读人的荐读分享后，被台下学生列入自己的阅读书单。

为唱响校园阅读的“奏鸣曲”，各镇街（园区）、各学校还围绕“我爱阅读·快乐分享”的主题，通过开展读书活动、拓展读书形式、突出分享主题等有力举措，深度参与了领读活动。许多学校利用公众号进行阅读推广，领读人走到班级、年级、学校读书角与同学、老师分享，真正达到了思想的碰撞、理念的更新，让“魅力书香”常留校园。

“用学生的视角来讲阅读，分享推荐效果是最好的，这是同伴的力量。”塘厦镇中心小学语文代理科组长彭妙如坦言，领读人活动开展以来，很多学生的阅读书单和范围都有了极大的拓展，大家沉浸在阅读的快乐中。

机制升级

健全长效机制，营造阅读氛围

推动青少年学生读书行动，打造“书香校园”，需要持之以恒、久久为功。2024年东莞市“莞邑少年领读人”的凯发k8网址首页的线下活动已结束，涌现了一大批优秀的领读人、优秀的荐读精品。

为了更好发挥领读人的示范带头作用，4月18日起，东莞市教育局推出2024年东莞市中小学“莞邑少年领读人”线上展示活动，汇聚荐读精品、营造领读氛围、展示阅读成果，引导激励学生“爱读书、读好书、善读书”，为东莞学子打造具有持久吸引力的“阅读场”，助力深化全民阅读的时代意义和实践价值。

全市505所小学精选出来的539份参加市级决赛的荐读精品都将在“莞邑少年领读人”线上平台展示。广大师生和家长都可以登录线上展示平台，与领读人来场最美的相遇，走进更广阔的阅读世界。